导师有可能要求较为严格，假使真有过高期待，触及不到那个门槛会如何？遇到这种情况要逆向思维，顺着导师努力方向去学习。
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某研究生说要把导师送到杰青，步骤分条缕析，很多同学想要效仿此招式。
(资料图片)
学生对于导师的态度十分尊敬，这一点他们铭记于心。 有学生将导师看作洪水猛兽，日日催着学生干各种各样的事情，真不知道那些导师为什么这样逼迫自己，那么我们就要做出一点什么吧。
生命的花，人们只惊艳它现实的红艳，风雨过后就是彩虹。早起开始催着导师，要求老师爬起来学，自己就呼呼大睡。
经过整日忙碌学习之后， 出了教室，在寝室里也耐心学习，为的就是和导师能够共商论文进度。
在论文商量得稍有眉目，在半夜这个时刻，让导师评分，此外在周内也要马不停蹄，时刻提醒导师，监督创新科目。
研究生想将导师送上杰青， 却被导师意外发现，学生：不培养你了
在讨论好创新科目之后，要监督导师为自己制定学习计划，使得他日日都能有较长时间饱满投入学习中。
此番操作猛如虎，让老师不免心里泛苦。这种事无巨细的工作计划引得很多青年想要效仿，不过这种计划不能投入到实际行动中，实践起来连学都没得上。
老师要出人头地有那么难？有些人觉得这么说是夸大其词，但确实这样。 很多同学看到导师很辛苦，半夜凌晨都在监督自己的学习进度。
有些老师天赋异禀，年纪轻轻就能评上杰青，如果遇见大龄考研党，甚至比自己的学生还年轻，也是让人羡慕不已。
杰青不好当，但是动嘴很容易， 学生就这样动动嘴巴，就给导师安排了一套督促教程。本来是想自己发泄一下恶趣味，却不想被导师看见了。
学生组会被骂，强壮镇定，师生关系这样大概是最和谐的
不仅如此，还询问学生是不是要培养自己当杰青。老师有话就说，学生也是皮得很，直接报了今天组会被骂的仇，又刚又怂地表示自己记仇了，不准备培养导师了。
学生性格确实很幽默，能这样和导师开玩笑，想来导师也是个风趣的人。果然导师直接表示， 当杰青的话，格局就小了，应该直接培养成院士。
这种可以开玩笑，能够你来我往的师生关系，大概是最理想的状态。引得不少学生羡慕不已，学生和导师的脾气秉性合得来，研究生这几年的生活就会好过很多。
如果读研期间，真的靠着自己的督促，把导师催上了杰青，估计导师做梦都要开心到笑醒，自己真的是找了个宝贝学生。但是就这名学生的规划，谁敢实施？真的有同学成功的话，记得千万要说一声，必须尊称你一声英雄。
但是遇见佛系导师也是没有办法，学生说，他导师现在最大的愿望就是学生顺利毕业，然后自己赶紧退休。
还有学生说导师要不要去竞争一下博导，老师也是直接回绝。声称现在带硕士就已经很累了，遇见这样的佛系导师，那就两个人一起按部就班地学习，争取顺利毕业吧。
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