“我想要一根香蕉，但是你给了我一车苹果，然后还要我感动，可我想要的只是一根香蕉而已”，这句话是用来形容情侣之间错误的恋爱方式，在笔者看来，用来形容学生和家长之间的关系，也是再恰当不过了。
一直以来，学生接受的教育方式，都是打着“我是为你好”的旗帜，却完全忽略了学生想要的是什么，这份好对学生来说是不是真的好，最后的结果就是，家长和学生变成了对立面。
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家长还要到处去说：我对他掏心掏肺，付出了那么多，什么好的都可着他，为什么就不懂得感恩呢。其实学生不是不懂得感恩，只是被过度的“为你好”压得喘不过气，想要逃离。
不想吃等于让你剥？家长的神奇理解能力，是“逼疯”学生的第一步！
家长是第一次为人父母，学生也是第一次为人子女，两个第一次的人碰撞在一起，想要相处好，将教育工作做好，是何其的艰难，更多的时候，家长就像是一个掌控者，可以随意的按照自己的思想，支配学生的想法、人生。
有一位网友在网上分享自己的舅妈和表弟吃饭时候的一场对话，舅妈煮了虾，但是表弟不想吃，可舅妈依然自说自话：刚煮出来的，再次遭到了表弟的拒绝。
可这样的拒绝并没有让舅妈放弃，而是认为这是表弟不想动手自己剥虾的由头，最后舅妈亲自动手将虾剥好放在了碗里，还在不断的催促赶紧吃，凉了就不好吃了。
当网友出面帮助表弟说话，舅妈也是直接忽视，并将两个虾放在了网友的碗里，嘱咐快点吃。这样的一幕应该是发生在千千万万的家庭里，孩子在不停的拒绝，而家长在不断的逼迫。
在长辈、家长的眼中，这就是一个完美的妈妈，为了孩子好，给孩子提供有营养食物，还亲力亲为的照顾生活起居，孩子不吃就差亲自喂到嘴里了，真的是太伟大了。
面对学生的不断拒绝，家长还会认为是学生的不懂事，不懂得体贴父母的不容易，学生在强迫下接受了父母的投喂，在家长看来，又会看成就是懒惰，需要人伺候。
可是换到学生的角度看待，明明不喜欢，也明确的告知了不想吃，却还要在逼迫中强迫自己接受父母的“好意”，明明自己委屈却不能说，若是说了就会得到家长的批评，不懂事、矫情、为你好。
不想吃等于让你剥？家长的神奇理解能力，是“逼疯”学生的第一步，学生在家长不断的将自己的想法意愿，强加给学生之后，为了能够喘口气，开始选择逃离父母，想要脱离掌控，逐渐的和家长渐行渐远。
这次是吃虾，但还可以是很多的事情，这让笔者想到了电视剧《以家人之名》中，齐明月的妈妈说她是一个没有主见的人，买衣服没有想法，点菜不知道点什么。
可实际上齐明月想要黑色的衣服，妈妈说黑色不适合，粉色好看还青春靓丽，齐明月点完菜，妈妈说每次都是这两样，然后否定她点的菜单，之后自己点了自己认为好的菜。
在家长看来，自己所做的一切都是为学生好，自己在尽自己最大的能力，给学生他们认为最好的，即使自己吃苦受累也没有关系，只要学生能够享受到最好的就行，可却忽视了学生想不想要。
最好的教育是倾听，家长不能只顾自己输出，完全不顾学生的需求
很多家长都有一个疑惑，学生不愿意和他们交流，每天不问不说，经常将自己关在房间里，但是出去外面和同学朋友就能够侃侃而谈，会将所有问题归结于是学生叛逆，不懂事。
却忽略了形成问题的原因，是学生一次次的表达自己的想法、需求、意愿，而家长都会选择性的无视掉，若是学生说的正是家长所想的，那么皆大欢喜，双方都能够得到满足。
但若是学生说的，不是家长想的，那么家长就会选择无视，按照自己的想法去做，还强制要求学生也要改变想法，按照自己的想法执行，当学生拒绝的时候，家长一句“你怎么那么不懂事，我都是为你好”，让学生必须照单全收。
既然自己的需求得不到满足，又为什么要费力去说，还有可能遭到家长的指责训斥。长此以往，学生慢慢变得叛逆，和家长无话可说，两个人只要在一起就像是仇人一样。
又或是变成沉默寡言的人，不管在什么时候都会不敢表达自己，不敢争取自己的权益，唯唯诺诺。学生会变成什么样的人，家长一定是最关键的人物，家长的教育理念决定一切。
家长为学生好是一定的，只是需要用正确的方式，要能够懂得换位思考，在家庭中最好的教育一定是倾听，看看学生需要什么，家长一定不能够只顾着自己输出，完全不顾学生的需求。
【笔者寄语】
学生是否会经历叛逆期，学生的性格会变成什么样，都是由家长的教育观念决定的，家长要反思自己的教育方式，用正确的教育理念，引导学生成长，尊重学生拥有自己的个性、想法，将学生当成是个独立的个体，而不是附属品。
话题：你有被父母强迫接受他们想法的时候吗？
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