接地气、能解渴、有实效!暑期实训为老师们新学期前行蓄力

2023-09-01 06:17:53 来源: 北京教育融媒体中心

接地气、能解渴、有实效!暑期实训为老师们新学期前行蓄力


(资料图片仅供参考)

随着暑期进入尾声,暑假实训成效也即将在新学期中结出硕果。这个暑期,既有市级、区级专家义务下校指导,也有各学校结合学校特色和区域特色因地制宜开展的校级实训,为广大一线教师带来一场场“盛宴”。在专家的指导下,教师们对专业理论知识和实践进行自主融合,并将其转变为能真正服务于日常教育教学的有效元素,让教师们能够真正做到在学中用,在用中学,为推动教育高质量发展蓄力前行。

海淀区

动起来 活起来 实起来

双榆树第一小学邀请首都师范大学靠谱COP团队,面向项目组全体教师,开展了以“信息技术赋能课堂 数据驱动教学改革”为主题的“基于大数据的课堂诊断与改进项目”培训活动。

八一学校40名教师参加了“寻足迹 共建老区情 探古源 根铸八一魂”情系老区暨“八一”教育协作体联盟”实训活动,走进学校的诞生地,探寻学校走过的历史岁月,共建浓厚的老区情。

北林实验小学老师走进北京林业大学材料学院的实践基地进行参观、学习,并洽谈以“生态文明”为理念的各类课后服务课程。

培英小学召开“智慧搭建家校对话连心桥 专业谱写双向共育快乐曲”家校共育研讨会,回顾总结学校十年来在家校共育方面探索的情况和阶段成果。

北京市教育科学研究院近20位研究员、海淀区教育科学研究院20多位科研员在开学前走进海淀中小学、特教学校,围绕师德师风、课程建设、教学改革、评价改革、心理健康等方面进行了专题讲座和调研指导。

北京教育科学研究院朱传世、梁烜、王禹苏、王巧玲老师,海淀教育科学研究院鲁小凡等研究员,先后深入玉泉小学、羊坊店第四小学、枫丹实验小学、中科启元学校、上地实验小学等8所学校,就跨学主题与老师们展开探讨,讲座不约而同地指向了基本概念以及跨学科实践课程的设计。

朝阳区

勇担使命 创新模式 以研促教

陈经纶中学教育集团举行了主题为“领悟唤醒本质 追寻教育本真”2023年暑期骨干教师培训。正高特级研修班、市级骨干研修班、区级骨干研修班、优青研修班和班主任骨干研修班分别开展了研修活动。培训是2023年集团骨干培养工作的一部分,将以“名师工程”为抓手,完善人才队伍培养机制,创新人才培养模式,打造高质量的教师人才队伍。

人大附中朝阳学校召开2023年暑期干部教师实训大会,主要展示原小初高毕业年级、小学三年级过去一年的典型事迹和教育智慧。各学部典型代表教师进行经验交流,分享了自己在工作中的收获与感悟。例如深耕初三教育教学工作20余年的张维堂老师分享了自己的教育领悟,他提出人朝人要有情怀、有精神、有创造,要勇担时代使命,开辟朝阳教育新天地。

通州区

深耕细作 焦点解决 积极引导

北京小学通州分校举行题为“深耕细作 匠心育人”的新学期班主任实训活动,德育处潘主任、朝阳区教师发展学院高级教师马静老师和两校区全体班主任共同参加,以更好地迎接新的学期,全面提升班主任队伍综合素养和业务水平。

大杜社中学课题组成员开展2023年暑期实训,邀请焦林芳教授,围绕什么是焦点、焦点解决基本技术、焦点解决在学校中的应用、师生沟通的四象限模型四个方面的内容,让老师们进一步习得在面对学生问题时,如何积极引导等。

通州区芙蓉小学3名市、区级骨干教师在不同学科的教材培训中了做扎实、有效的讲座:北京市骨干班主任武丽颖老师为全区一年级的语文教师做题为《素养为本 聚焦任务 快乐识字》的培训讲座;通州区骨干教师郑辉、通州区青年骨干教师回瑞璇为全区四年级英语教师做题为《依托主题语境,激发英语思维,落实核心素养——北京版英语教材四年级上册Unit1 Different Feelings in Our Life》的培训讲座。

西城区

素养导向 问题引领 学习实践

北京第一实验小学开展双提升中层干部赋能系列培训,邀请北京教育学院李娜博士亲临授课。李娜博士以《六顶思考帽及其在学校中的应用》为题,将核心概念的讲解、小组研讨和实操演练充分融合。随后,大家运用“六顶思考帽”思维方式复盘暑期承接的外省市骨干教师交流培训活动。

奋斗小学的刘征副校长与陶蕴平副主任参加了为期4天的市级“问题引领创新项目”培训,并于8月14-18日带领贾陈亮等8名数学教师参加区级“问题引领创新项目”培训,老师们对大概念单元教学有了系统认识和深刻理解。

北京市西城外国语学校附属小学二年级组邀请大家走进“教育访谈节目演播室”,参与“教育圆桌会议”,围绕“以读促思,探寻核心素养下的学生发展路径”的主题,了解她们从《一线带班》和《指向核心素养的形成性评价》两本书中学到的班级管理策略,现场表演展示了形成性评价的实施案例,帮助大家更直观地了解了核心内容。

平谷区

精准教研 以研保教 以研助学

平谷区第七小学的王争校长结合暑期实训对新学期教学提出“上好四类课,用好四类人,带出一支全业务型的干部队伍”的要求。围绕“备、讲、听、评、用”几大环节,提出狠抓课堂规范,满足学生获得。要求以区级教研为方向,以实训为引领,精准教研,以研保教,以研助学。

平谷区第二小学认真落实市、区教委关于暑期基础教育干部教师全员实训工作相关要求,进一步加强队伍建设,组织召开2023-2024学年度新学期工作部署会。围绕强化师德师风建设、落实工作规范要求、全面提升教育教学质量三方面主题做好开学准备。

本次暑期实训,从市级、区级到校级,层层深入,步步推进,深入了解北京一线教师在教育教学改革中真正的困惑和需求,突显了市教育两委部署干部教师暑期实训的意义价值,真正做到了接地气、能解渴、有实效。新学期,让我们带着期待,见证暑期实训为每一位教师的成长续航!

来源丨各学校公众号、海淀区教科院等

责编丨李培、唐莉莉

复审丨李培 终审丨张雪莲

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编辑:Edt_58

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