初升高，公立转国际学校， 为出国留学做过渡考虑，是性价比最高的选择。
然而转入国际学校，并非就此“高枕无忧”，CA就遇到过很多的咨询案例，家长表示孩子已经转学两三次，身心俱疲，对未来感觉很迷茫。。。
【资料图】
学生&家长有话要说
案例一：没有规划好，孩子面临第三次转学
尤其有代表性的是这位家长，让我们感触颇深。
孩子中考后转轨国际赛道，先去了某所知名国际学校，入读后发现并不理想；后转去了另外一家知名国际学校，过去才知道老师和学生流动性很大，并不像之前宣传榜单那么丰富。
学校IG开设的科目有限，加之频繁转学浪费了一年，孩子明年5月才是IG大考。
站在这个关键节点，这位家长十分纠结，究竟是换一个国际学校，还是转入机构学习？换一个二三流国际学校担心依然重蹈覆辙。。。
目标港理工计算机专业，经历这么多求学路上的曲折，孩子和家长心里其实早就比较倾向于选择机构来学习了，家长的初衷也在改变。
案例二：国际学校转学，终于在文蓝拿到G5 offer
这位同学也是在国际学校转出到文蓝，在文蓝进行系统的A-level学习，在文蓝老师的帮助下递交了申请，进而顺利拿到了重量级的G5 offer。
这位同学本身也是优秀的，参加过很多的竞赛和活动，助力自己的最终申请。
案例三：国际学校倒闭了，打算转出学习
文蓝咨询案例：
学生是社会考生，5月份已经参加过AS考试，但学校倒闭了，打算转出学习。
国际学校改革提上日程，这一两年暴雷的国际学校不在少数。改名、整顿、民转公……各种关于国际化学校办学变化的消息不绝于耳。内地择校堪称“扫雷”！
不到短短半年时间，我们就接到不止一例咨询——现在读的国际学校要倒闭了，我该怎么办？
随着针对国际教育的政策不断收紧，资质风波席卷国际学校圈。
比起找一个优质的国际学校，现在不少家长更想为孩子找一个没有风险的国际学校。
频繁转学会带来哪些危害？
频繁转学，对学生而言，肯定是弊大于利。
CA建议，能避免就一定要避免，一开始就要做好国际学校的考察，学校声誉、师资水平、成绩情况、升学情况、课程体系、学校氛围等。
频繁转学对升学考试会有影响，对教材的适应过程和对老师和班集体的适应过程，都需要时间。学生会因此没有归属感，不容易建立长期的友谊，在情绪和心态上容易受到影响。
频繁转学对孩子的独立性和自制力要求很高，会出现极端情况，要么成绩很好，要么成绩很差。
学习是一个持续的过程，哪怕在一个学校一个学期换一个老师对学生都有影响，因为每个老师的教学思路，方式，方法都不同，学生有一个适应的过程，而一学期的时间并不长，所以适应力不好的同学会出现学习方面问题。
频繁转学，不论是对孩子的身心健康，还是学习成绩，都会带来很大的影响，没有稳定的学习环境，学生很难很好地发挥自己的真实能力。
这种情况如何解决？
CA有两个方案给大家：一选择我们的直升班课程，二选择文蓝WLIC高中。
①文蓝A-level直升班课程
文蓝开设除数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物等传统学科以外，还开设艺术、中文、心理学、社会学、历史、英语文学、体育等小众学科，学生可自由搭配选择3门科目学习。
同时，也会依据每个学生实际情况设计选课并定制学习计划，进行多考局科目配置，多次模考测试，对于首考不理想的同学，会更针对性安排重考计划，学生备考方向更明确，机会也更多。
优秀的师资：多位名校海归背景的老师；丰富的经验：多年A-Level/IG等国际课程的教学经验；
我们在英国伦敦还设有办公室，也是英国百所高校的官方授权招生代表，更精准地了解英国高校的招生政策和要求。
帮助大家顺利冲刺英国顶尖大学！
Alevelbaike
②英国牛津文蓝国际高中WLIC！
Winland International College 是文蓝留学在英国本土开设的英国高中，以招收中国初中毕业学生为主，以及其他国家及地区的学生，向学生提供英式全人教育，体验英式高中生活，并目标将学员送入英国顶尖大学。
招生面向15-16岁初三毕业或目前高一高二在读学生。
不论你是刚结束GCSE，想出国读A-level；年龄已经超过17岁；还是高一（高二）结束想出国转轨A-level，都可以选择WLIC。
我们的三大优势：
本土申请优势 工程/医学/人文/艺术等专业申请优势 比英国私校更严格的要求WLIC校园坐落于英国牛津，因其拥有世界一流学府牛津大学，以及遍布各地的古迹而闻名,使它成为人们极度梦想的城市。
WLCI采用英美大学常用的Lecture +Seminar的教学模式进行学习，保证高效学习的同时也全面培养学生学习能力，交流能力。在帮助学生顺利完成A-level课程学习的同时。更好的帮助学生适应未来的英国大学学习与提升语言能力，生活模式。
WLIC已开启内测！
需要 英国牛津文蓝国际高中 医学专业宣传册，或报名咨询具体事宜，添加英小伦微信：ukstudycenter！！
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