“蝶舞翩跹惹柳风，涟漪点点晃乌篷。方台那片青砖瓦，总忆当年看戏童。”若不点破，你一定会觉得此诗出自古诗词的大咖之手。其实，它的作者是杭州育新高级中学高一学生赵沛恒。该校一大批学生会写诗，一年来，已发表诗词联数百首(副)，在中国古诗词界掀起了一股校园诗教的清风，受到国内外著名专家学者的高度赞誉。
最新消息，该校开中考先河，今年起招收诗词特长生——2018年《招生简章》上，一句“特招有古诗词功底的中考考生”赫然入目：招收对象为能写格律诗(七律、七绝、五律、五绝、古风)，能按词谱填词，或喜爱中华古诗词，能背诵200以上的古典诗词。
诗歌熏陶
教学质量不断提升
在育新高中，古诗词氛围浓厚。学校特聘古诗词专家进校开展诗教工作;先后开发《古诗词入门》、《古诗词鉴赏》、《楹联入门》和《诗联宝典》四门校本课程;在高一高二开设诗词选修课;成立“杭州塘河诗社”;创办《塘河诗刊》;举办校园诗词大会;连上下课的铃声都设计成诗词的朗诵声，诗出自学生，朗诵者也是学生，半个月换一批。
在应试教育的氛围里，如此执着推广诗教，是需要胆识与魄力的。校长刘洪法却说：“如此理解，是不懂诗教的魅力。读史书使人明智，读诗书使人灵秀，欣赏与写作古诗词使人脱离庸俗和低级趣味。手机、网络……现在诱惑中学生的东西太多，学校引导他们与古诗词做朋友，是希望用诗力、诗理、诗情、诗趣慢慢改变其性格，在浮躁中恪守住心灵的安静，心静了，才可沉浸在知识的海洋里。”
在诗词的熏陶下，该校教学质量步步提升——作为杭州市区中考第二批招生学校，学生考分相对较低，但经过在该校三年学习，许多学生考上了心仪的本科院校。如吕杰琛同学，2014年中考仅366分，2017年高考却考出607分，超出“一段线”30分，被浙工大录取。类似“逆袭”考生，育新高中还能举出好几百个。
去年，该校的学考合格率达到99%，高考升学率达到97%。今年同样捷报频传：“七选三”考试252分以上的人数比去年增长三倍，有46位同学通过高校“三位一体”招生考试，有61位学生通过艺术类的省联考和校考。美术班学生通过校考的高校中，全国“八大美院”占六席，包括中国美院等。
“错峰学习”
深受家长欢迎
除了诗词，育新高中另一品牌是“错峰学习”——人们还在“晚高峰”中颠簸时，该校学生全在学校晚餐并参加晚自修。晚自修结束后，通校生回家，住校生回寝室。
学生们喜欢这种“半寄宿”的生活：“下课后，稍作休息，就可以吃到可口的饭菜。餐后，约上同学到操场小走几圈，消除学习的疲劳。铃声响后，就去教室自修。若是走读，此时还在路上奔波。现在等晚自修结束后回家，路上就畅快多了。”
家长们也蛮喜欢这种模式：“若孩子回家吃饭，父母变换花样，孩子还这嫌那嫌。饭后，催孩子早点学习，反说我们太唠叨。读了育新高中，孩子的晚餐和作业辅导，都让学校给‘包’了，我们特省心。”
管理有序
也很严格
让家长省心的基础，是学校有序的管理。每天早晨7时25分，校园会响起语音提示：“现在是手机统一存放时间，请同学们将手机交给保管员存柜。”每间教室后面的墙上都有个柜子，柜门上有两道锁，两个学生干部分别掌握两把钥匙，负责在早读前上锁，晚自修时开锁。这是通校生手机保管的办法，住校生是周日来校时上交，周五回家前发还。学生在校园里不能使用手机，若有事，家长可与班主任联系。
课堂教学、眼保健操、晚自修这三项工作直接纳入教师每日工作的考核，这样做是让老师养成一个严格管理的习惯。
学生的安全放在了学校三项“立校之本”的首位。如校门口的考勤机，一头连接班主任，一头连接家长，学校还在部署安装人脸识别系统，让管理升级。对住校生的管理也如此，晚自修结束后，辅导老师会把学生送至寝室，同生活指导老师和宿管员进行对接，以确保学生的安全。
杭州育新高中今年招收高一新生352名，其中100名为自主招生。去年统招最低录取分数线为452分，可参考。学校将于5月12日、13日、19日、20日在校内举行招生咨询会。欢迎家长和同学前去咨询。
