致各位亲爱的家长和老师：
暑假就要到了，您是不是已经或正在为家里的或班级的孩子们制订“暑假专属计划”，60天8星期1440小时86400分钟5184000秒， 如何让孩子轻松度假、玩转学习呢？
(资料图片仅供参考)
为了帮助学生充分利用暑假进行英语学习，培养学生从语篇中提取主题意义的能力与习惯，明师国际教育研究院特推出“21天主题阅读”暑期阅读打卡活动，旨在利用一个暑假的时间，帮助学生训练阅读力，提升学习力，综合发展核心素养，让孩子、家长和老师共同度过一个自在舒心的暑假！
“得阅读者得天下”，阅读是孩子们习得的必要渠道。在英语学科学习过程中，通过阅读，不仅可以增加孩子们的词汇量和知识储备量，更能锻炼和提高孩子们的知识整合能力、英语学习能力、英语语言能力和思维能力。阅读为孩子们的英语学习开辟便捷之路。
2022版《义务教育英语课程标准》对中小学英语阅读提出了更高的要求。新课标指出，三、四年级学生的课外阅读量累计达到1500-2000词；五、六年级学生的课外阅读量累计达到4000-5000词；七年级学生的课外阅读量累计达到4万词以上；八年级学生的课外阅读量累计达到10万词以上；九年级学生的课外阅读量累计达到15万词以上，同时各级课外视听活动每周不少于30分钟，并对高年级学生的阅读技能提出了六点要求， 包括对语篇信息的推测、归纳、分类、比较、概况和提取。
3大主题、21天阅读打卡，就在这个暑假，携手明师国际，给孩子一个英语学习弯道超车的机会！养成阅读好习惯，训练阅读力，提升学习力！
What to Read读什么?
1个引领，3大主题。全面贯彻和落实“主题”引领，紧密契合新课标，围绕“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题，为学生提供阅读语篇，针对性地提升学生英语理解能力。
Why to Read为什么要读?
新课标指出，主题具有联结和统领的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴。围绕主题，通过学习理解、应用实践、迁移创新等，推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。
How to Read怎么读？
3大资源，每天15分钟。通过图文进行自主阅读、通过音频进行听力训练和纠音，通过练习题进行理解强化练习，养成自主阅读好习惯。
Where to Read在哪里读？
2大平台交互学习。鲸打卡自主阅读和任务提交，微信群每日伴读，为孩子们提供学习记录和服务。
When to Read阅读周期
第一期：2023年7月17日-8月6日
第二期：2023年8月7日-8月27日
Who Can Read谁可以参加？
年龄段
9-15岁中小学生
级 别
小学段分为三-四年级；五-六年级；
中学段分为七年级；八年级；九年级
打卡亮点
1个引领
全面贯彻和落实以“主题引领”的英语读物
2个周期
2个21天，42个语篇阅读，打卡贯穿整个暑假
3大主题
紧扣新课标
“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”
4大能力
提升英语阅读力、英语学习力、知识整合能力和英语语言能力
报名咨询
报名方式
1. 如果您是老师，此活动作为班级暑假作业，您可带领班级学生以班级方式组织 参与，20人及以上起报。
2. 如果您是家长，可为孩子单独报名或做为暑假阅读小组、联动小伙伴一起报名，5人及以上起报。
报名费用
129元/人/期
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