为预防和治理日益严重的学生欺凌现象，教育部等部门先后制定了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》《加强中小学生欺凌综合治理方案》《未成年人学校保护规定》等政策规章，明确要求学校通过课堂教学、课程设置等形式开展预防欺凌教育工作。
(资料图片)
研究表明，课程干预策略可以显著降低欺凌的发生率。因此，开展预防欺凌法治教育，学校需要改变排排坐的传统说教模式，利用班会课、综合实践课、社团课等课时开设预防欺凌专门课程，让学生在寓教于乐的课程学习中，潜移默化地凝聚反欺凌共识，培育反欺凌文化。
于是，蒲公英教育法治研究中心精心设计开发了一套互动式体验式的预防欺凌课程资源包——“爱法-反欺凌课程盒子”，我们把它定位为适合中小学的预防欺凌法治教育课程解决方案。盒子目前推出的是小学版，初中版计划7月份发布，期待老师们持续关注。
为了帮助老师快速掌握盒子的使用方法，爱法君专门整理了一些大家特别想了解的问题进行回复，相信盒子可以帮助老师轻松解锁预防欺凌法治课的授课心法，给学生们带去轻松有趣的体验式好课。
01
反欺凌盒子小学版包含哪些课程？
适合几年级使用？
反欺凌盒子小学版共分为四个课时，每个课时40分钟，课程设计关注学生的互动和参与，适合小学高段4-6年级学生学习。
四节课的课程简介及特色如下：
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反欺凌1：疯狂动物城
• 本课从《疯狂动物城之胡萝卜艺术节》视频引入，让学生认识冲突的各种形态，了解冲突是生活的常态，并没有好坏之分。冲突为我们提供了一个契机去解决存在的问题，不需要害怕和逃避冲突，而要学会聪明地管理冲突，让冲突变成我们成长的契机。
• 本课特色：通过动物王国派对游戏，学生们可以体会到遵守基本礼仪，懂礼貌，学会换位思考可以减少冲突。
2
反欺凌2：愤怒的小鸟
• 本课以《愤怒的小鸟》视频切入，让学生们通过学习冲突解决的行动步骤和策略，理解当面对冲突的时候，我们的不同选择决定了冲突是缓和还是激化，不同的做法会带来不同的结果。与他人产生冲突时，要学会换位思考，培养自己的同理心，增加对别人的善意，这是化解冲突的第一步。
• 本课特色：通过命运魔法师角色扮演和手心手背PK游戏，带领学生们体验哪些行为可以化解冲突，并认识到伤害别人并不会让我们变得强大，真正的勇敢是去包容和接纳别人。
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反欺凌3：认识欺凌
• 本课通过视频、游戏和小组讨论，让学生了解冲突与欺凌的区别，以及欺凌的定义、特点和各种表现形式，学习欺凌的应对策略，强调要在保证自身安全的情形下勇敢的向欺凌说不。
• 本课特色：通过小组共创反欺凌策略地图，帮助学生掌握反欺凌的四步策略。
4
反欺凌4：共同的责任
• 本课从旁观者的角度，通过绘本《不是我的错》，让学生认识到旁观者对于欺凌事件的责任。同时以小组讨论的方式，帮助学生懂得作为旁观者去同理被欺凌者的痛苦并采取行动。本课还通过《失控的绿巨人》视频，揭示了欺凌者要承担的后果，让学生们意识到欺凌行为将会受到校纪惩处，情节严重的还将被追究法律责任。
• 本课特色：课程最后通过班级共建反欺凌爱心树，让学生们体会构建一个安全友爱、远离欺凌的校园，是我们每个人的责任。
02
反欺凌盒子的课程设计有哪些亮点？
亮点一:
引入了冲突管理的概念
盒子强调冲突管理的重要性，帮助学生理解冲突是生活的常态，无需隐瞒和回避，有效的冲突管理可以更好地与别人相处合作；如果与他人产生了冲突，要学会换位思考，以同理心增加对别人的善意和理解，才有可能化解冲突。
示例：动物王国派对游戏
遵守基本礼仪懂礼貌是减少冲突的第一步
亮点二:
关注学生社会情感能力的提升
盒子通过游戏化的课程设计赋予孩子更多的社会情感技能，比如同理心、冲突解决技巧、协商合作等方式，帮助孩子去感知别人的情绪、处境，冷静理性地管理情绪，从而去转变他们的行为，终止身边的欺凌事件。
示例：命运魔法师游戏
冲突是缓和还是激化，取决于我们不同的行为
亮点三:
倡导对欺凌者的中立性引导
实践证明，对欺凌者的恐吓威胁、孤立排斥、甚至以暴制暴，并不能有效降低对抗和冲突，也无法让校园变得更加安全。盒子秉持客观中立的教育引导原则，把欺凌事件的当事人包括被欺凌者、旁观者和欺凌者都看作是需要帮助和引导的孩子，予以平等对待。
示例：手心手背PK游戏
伤害别人不能让我们变得强大，合作和包容才能双赢
亮点四:
注重学生的体验和参与
盒子融入了游戏、角色扮演、辩论、小组讨论和共创展示环节，让学生在轻松有趣的体验中不仅获得反欺凌的知识和技能，还可以润物细无声地在班级里凝聚反欺凌共识，培育反欺凌文化。
示例：制作反欺凌策略地图
通过小组讨论形成反欺凌策略共识
示例：共建反欺凌爱心树
我可以做哪些事，让我们的校园远离欺凌
03
没有反欺凌授课经验的老师
可以上好这四节反欺凌课吗？
盒子为课程导师准备了包括教案手册、学生手册、教学PPT、示范课培训视频、教学物料和课堂小锦囊等全套教学工具资源，不管你是老师、律师，还是法治副校长，都可以游刃有余地上好这四堂反欺凌法律课。
示例：教案手册
一本教案在手，轻松搞定四堂反欺凌法治课
示例：学生手册
精心设计的学生手册，让学生有了反欺凌学习指导手册
示例：示范课培训视频
四节示范课让你快速掌握反欺凌课的备课授课技巧
示例：课堂教学小锦囊
10个课堂小锦囊，帮助你得心应手地
展开课堂互动引导，应对突发情况
04
一个反欺凌盒子可以满足多少学生使用？
一个盒子配备的教学物料可以满足分为8个小组的48人班级使用。
如下图所示，每位学生使用的物料，如学生手册、角色卡等均按48份配置；以小组为使用单元的教学物料，如反欺凌策略地图和反欺凌策略文字纸则均按10份配置；以班级为使用单元的教学物料，如爱心树海报、教师手册等各配备1份。
盒子的教学物料配置诚意满满
05
反欺凌盒子有老师试用过吗？反馈意见如何？
2023年4月8日-9日，“爱法-反欺凌课程盒子”曾经在蒲公英教育法治研究中心承办的“防范学生欺凌课程体验工作坊”上进行体验试用，经过对参加工作坊的51位老师和4位律师的问卷测试，收获了一波好评，因篇幅有限，爱法君列出几个有代表性问题的测评数据以及部分教师对反欺凌课程及工作坊的评价，供大家参考。
反欺凌课程及工作坊评价（滑动查看更多）
“爱法-反欺凌课程盒子”祝每一位课程导师在反欺凌法律课程讲师这个新角色中得心应手、惊喜不断，带领学生在反欺凌课程学习的过程中，不断培育反欺凌文化，共建友善班级和友善校园。
零售：398元/盒
50盒以上338元/盒
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