焦点观察:高质量当有好品牌 ——第17届全国学校品牌大会圆满闭幕

2023-05-19 10:45:55 来源: 校长派


(资料图)

2023年5月10日—12日,第17届全国学校品牌大会在一代大儒湛若水的故乡——广州市增城区新塘镇凤凰城酒店举行,聚拢了一批在我国教育界颇具影响力的名家、名校长和名师,引领参会代表聚焦“高质量,好品牌”,就“高质量教育体系”“名校长工作室品牌运作”“教育评价改革”“集团化办学”“学校品牌IP”“家校社共育”等六大热门话题展开分享和研讨,吸引了“线上+线下”近5万人思考文化强国、品牌强国、教育强国。

中国教育学会原常务副会长郭永福

广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮

本届大会由中国教育战略学会教育大数据专业委员会指导,《学校品牌管理》杂志主办,广州市增城区新塘镇教育指导中心、广州学园设计有限公司、永博明教育研究院、广州书香家庭教育有限公司、深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心、校长智库教育研究院协办。会上,特邀中国教育学会原常务副会长郭永福,广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮开幕致辞;30多位专家学者和躬身耕耘于教育管理一线的正高级教师、特级教师登台讲学;发布“中国学校品牌100工程”最新培育成果,并与黄冈市益才盛华学校签订合作协议;颁发《学校品牌管理》杂志理事单位特殊贡献奖,并为新一批理事单位授牌;开办四个不同内容的分论坛,分别关于学校品牌建设、校园文化建设、校本培训、家校社协同育人;特设助力学校品牌建设的新技术、新工具体验及展示,并走进增城区名校观摩。

中国教育国际交流协会教育装备分会理事长、原教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥

《学校品牌管理》杂志总编辑王永江

其中,专家学者带来一系列重磅主题报告或发言,如中国教育国际交流协会教育装备分会理事长、原教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥带来《教育高质量发展与学校品牌创建》,国家督学、教育部基础教育课程改革专家工作委员会专家、中国教育学会学术委员会顾问成尚荣带来《高质量,好品牌,大先生》,中国智慧工程研究会创新教育研究会理事长、中国教育战略学会教育大数据专业委员会副理事长龚春燕带来《运用GPT数据模型,服务学校品牌战略》,国家督学、基础教育国家级教学成果奖评审专家马开剑带来《从特色到品牌:新时代学校高质量发展的思维转变》,北京师范大学中国教育政策研究院副院长、国家重大人才工程学者薛二勇带来《教育强国新形势 新挑战 新趋势》,中国教育科学研究院基础教育研究所学校发展研究室主任方铭琳带来《高质量集团化办学重塑“和而不同”的品牌》,《学校品牌管理》杂志总编辑王永江带来《做中国学校品牌教练——品牌新时代的机会和挑战、方法和路径》,浙江大学传媒与国际文化学院影视艺术与新媒体学系系主任、副教授、博士生导师林玮带来《学校品牌IP:构想沉浸式教育的美学可能》,校园文化设计行业标准的发起人和研究者、广州学园设计有限公司总经理代鸿飞带来《设计中国最美校园——校园文化建设实例》,广州市海珠区图书馆书香家庭教育分馆执行馆长、广州书香家庭教育有限公司副总经理张晓东带来《家庭书房是最好的学位房——“校家社协同育人”视角下的家庭教育实践》。

正高级教师、特级教师的主题报告或发言也精彩纷呈,如广东省人民政府督学、广州市教育研究院党委书记兼院长方晓波带来《“穗教研”是一个闪亮的教育品牌》,深圳市福田区教育科学研究院院长郭其俊带来《名校长工作室品牌运行之道》,广东省人民政府督学、广州市华侨外国语学校校长许昌良带来《一种充满希望与活力的教育“邀请”——广州市华侨外国语学校的“共生阅读”记》,全国模范教师、教育部领航工程名园长工作室主持人、西安交通大学幼儿园园长兀静带来《名校长工作室品牌运作与实践》,现任职于广东省珠海市香洲区教育局的教育部领航工程名校长工作室主持人张洁带来《名校长工作室“12345”运作模式》,教育部领航工程名校长工作室主持人、佛山市陈惠南纪念中学校长杨立雄带来《让家长书吧置于家校社生态育人的中央》,全国师德标兵、玉溪市红塔区生态实验小学校长李培林带来《以生态教育品牌建设追求高质量发展》,广州市人民政府督学、广州市荔湾区沙面小学党总支书记兼校长姚丹带来《打破“围墙”,协同致远,高质量发展》,广州空港实验教育集团总校长韩斌带来《新质量观引领下高质量发展——五育并举 多元发展 多元评价》,杭州师范大学东城教育集团副理事长、国家级骨干校长张立栋带来《UGCS东城模式,集团化办学的实践与思考》,全国模范教师、北京师范大学南山实验学校校长翟春城带来《办高质量校庆,让师生、校友助力学校品牌成长》。

同时,多位区域教育行政部门负责人作主题分享,如广州市增城区新塘镇教育指导中心主任陈轩带来《依托“甘泉文化”建构镇域教育综合治理新样态——增城区新塘镇“五风”品牌建设实践与感悟》,佛山市南海区里水镇教育发展中心副主任陈振飞带来《学校IP打造的区域探索与实践——以南海区里水镇部分学校为例》。

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编辑:Edt_58

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