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2023年4月，华中师范大学副教授、华大新父母教育研究院执行院长、中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员党波涛为家校社协同育人示范校和示范幼儿园作了家庭心理健康教育系列讲座，分别为《家庭心理健康教育刻不容缓》、《影响孩子心理健康的因素》、《怎样培养孩子健康的心理素质》。系列讲座受到老师和家长的好评，超过1.5万人观看直播课。
党波涛指出，家庭心理健康教育对孩子的成长具有无可替代、特别重要的作用。家庭是一个人首先接受教育，而且又可以对其终身施教的地方。“养不教，父之过”，正是说一个孩子的成长和教育，家庭有义不容辞的责任和义务。事实上，每一位家长从孩子来到世界之后就一直对他们进行着心理健康教育。当然，在很长的历史时期内，这种教育是自发地蕴涵在家庭教育的其它方面，没有被单独地提出和认识。这就说明了家庭心理健康教育的无可替代性。
党波涛认为，父母是孩子的启蒙老师，是长期的老师，也是最好的老师，而家庭教育具有亲密性、早期性和长期性等特点。只有在父母的教育中，才有可能充分照顾到每一个孩子的个体差异。与教师相比，父母往往更有条件了解自己的孩子，也更容易察觉孩子内心细微的变化，从而及早采取相应的心理教育措施。当然，家庭教育没有学校教育系统、专业，但家庭心理健康教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念等方面的影响是学校教育远不能及的。父母教育的影响比学校教育的影响更持久、更深远。 因此，父母对孩子进行心理健康教育在其成长及社会化过程中具有特别重要的作用。
谈到青少年心理问题的原因，党波涛强调说，青少年心理问题的产生是与之相关众多因素作用的结果。这些因素既包括个体身心的发展方面的，也包括同伴、群体、学校、家庭和社会等方面的。只有对这些因素进行综合分析，才能找出导致青少年心理问题的根源，才能帮助青少年矫正其心理方面的异常。
党波涛说，孩子心理健康不仅对身体健康关系极大，而且对提高学习和工作效率起着非常重要的作用。例如心境平静、愉快、舒畅、精神饱满、乐观而充满信心，就可能取得好成绩：反之，灰心丧气、信心不足、紧张、懊悔等，就会影响成绩。
家长怎样才能培养和促使孩子的心理健康呢?党波涛介绍了几种方式，一要给孩子以爱和尊重，不能歧视、虐待和任意打骂、体罚孩子。二要鼓励、支持孩子和同伴交往。通过各种途径让孩子接触社会、交朋友，这样使孩子形成活泼、开朗、大方的性格，而防止羞怯、自卑、孤独等心理的产生。三要多表扬、鼓励。四要帮助孩子有规律地生活。五要对孩子进行生理保健教育，重视孩子用脑卫生。六要支持孩子参加集体活动、集体生活。七要跟孩子一起运动，参加体育锻炼。八要培养孩子多方面的兴趣爱好。
