为贯彻英语新课标，提升中小学生讲好中国传统文化的能力和跨文化综合素养，增强英语口头表达与国际影响力，培养具有家国情怀的未来人才，北京教育出版社、牛津大学出版社联合校长智库研究院、明师国际教育研究院共同发起 “传统文化进英语课堂”课程实验校项目，旨在全国分层抽样寻找在英语教育领域有强烈创新意愿、具有一定的实践经验和先进成果，并愿意参与项目组织的调研、诊断、分析及服务的 100个中小学校，构建“专家诊断、课程构建、教师培训、学生活动、成果输出”一站式服务体系，建设实验校发展共同体，共同交流、分享、成长。
(资料图片)
2023年4月19日上午，明师国际教育研究院副院长楼琳娜女士与明师国际教研专家宋越美老师一同来到 北京市东城区府学胡同小学朝阳学校，就 “践行英语新课标，传统文化进英语课堂创新教学实验研究”与校领导和英语教学组教师们，展开课题交流和教学探讨，基于中华优秀传统文化课题，宋老师从课题研究和教学实践维度进行了分享，在座的老师们认真学习、积极发言，期待课题的深度学习。
参与此次会议的人员有：府学胡同小学朝阳学校甑校长；课题组长范毅老师；英语教研组长牛宇皎老师；行政组长杨春晓老师；英语教师团队张云琪老师、聂非凡老师、常鑫老师、段然老师和马佳明老师。
府学胡同小学朝阳学校简介
府学胡同小学朝阳学校是朝阳区于2011年引进的一所优质资源学校。是一所具有中国传统文化情怀，充满现代化教学气息的学府。
学校占地面积一万多平方米，不仅拥有科学、美术、音乐等多学科专业教室，还拥有体育馆、电子阅览室、计算机教室、一体化互动教室等先进的教育教学设备设施。校园环境建设体现传统与现代相融合的特色。目前，有36个教学班、900多名学生，80多名教师。
SCHOOL
美丽校园
FU XUE HU TONG XIAO XUE
CHAO YANG XUE XIAO
学校以培养具有国学情怀，国际视野的合格公民为目标，以“文化立校、文化立行、文化立人”为办学理念，以“爱国、向善、崇礼、尚学”为校训。构建了传统与现代相融合的学校文化发展体系，开设了传统与现代相融合的“博学”课程，为学生自由而充分、主动而生动、全面而独特地成长注入可持续发展的基因！
本实验校项目致力于将传统文化融入英语课堂上，增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信。提升中小学英语教师对优秀传统文化的渗透与理解，帮助学生用地道英语讲述中国故事，培养学生文化意识，树立文化自信，弘扬传统文化。
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