全球观天下!成都公立唯一!成都七中国际部获Cognia权威认证 它究竟强在哪儿?

2023-03-31 15:44:08 来源: 小浪升学圈

深耕国际教育24年


(相关资料图)

成为创新融合式国际教育引领者

作为公立中学国际部样板校

“成都七中唯一”

“西南首家”“西部第一”

“口碑影响力国际学校”

“牛剑双收”“英国G5本科录取大满贯”

“狂揽美国藤校,卡内基梅隆,

中国香港大学等名校录取”

“近3500名毕业生

100%被13+国家及地区的海外名校录取”

“80+%毕业生被世界TOP100名校录取”

“A-level双考试局认证”

“七中一体化管理”

“多元课程体系”“多元化全过程育人”

……

一项项荣誉,一次次突破

一组组数据、一摞摞事实

成都七中国际部

不断奠定在国际教育行业的地位

连续三届《胡润百学·国际学校百强》排名西部第一

在这个春暖花开的季节里,成都七中国际部收获了一个重磅好消息:学校通过Cognia终审,正式成为Cognia认证学校

据新浪四川了解到,成都七中国际部(以下简称“七国”)是目前成都地区唯一一个获Cognia认证的公立高中国际部

这份“专属荣誉”来的迅猛而有力,从开始接洽到获得认证用时不到4个月,从开始走流程到获得认证用时不到1个月,凭借的是七国周全的准备,和过硬的办学实力。

那么,这份认证的含金量究竟如何?未来将为七国学子带来些什么?除了Cognia认证外,七国还斩获了哪些独具优势的权威认证和奖项,能够助力学生在海外名校申请之路上所向披靡?

近日,新浪四川对话成都七中国际部教务主任王捷,听他讲述学校来之不易的Cognia认证,以及认证背后七国的教育理念和育人故事……

知识多一点:关于Cognia认证

“如果一所学校通过Cognia认证的相关考核,那么就是告诉家长们,这所学校完全有能力培养您的孩子,并能够让孩子获得全球优质学校同等标准的教育。”

——Cognia认证官

Cognia®(原AdvancED)是全球最大的非营利性国际学校权威认证机构,具有125年的历史,已在全球85个国家和地区认证了3.6万家学校、教育机构和培训学校,这些机构拥有500万名教师和2500万学生, 是全球最大的教育认证和教育服务机构。

Cognia®认证自创立之初就保持着高标准、严要求,建立在一系列教育实践和专业研究基础之上,侧重于学校办学质量的改进、评估、学生参与、有效学习环境和数据应用。在认证过程中,Cognia®帮助学校实现教育目标,在教育、教学以及行政管理等方面进行全面审查和提升。认证围绕领导力(Leadership Capacity)、教学管理(Learning Capacity)、资源利用(Resource Capacity)三个维度,根据办学理念、课程设置、师资团队、教学管理和运营流程等60项标准对学校进行评估。

获得Cognia®认证,代表着学校达到了全球教育发展趋势及挑战的合格标准,能够对标全球优秀国际学校,与全球优质教育为伍。

对标海内外顶尖高中

Cognia认证在国际文凭和课程衔接上均有优势

“依据美国U.S.News权威机构给出的全美最佳高中Top10排名, 其中名列第1、3、4、5、6、7位的全美最好高中均由Cognia作认证。”成都七中国际部教务主任王捷谈到,Cognia认证在“国际教育圈”里颇具影响力,中国大陆北、上、广、深等国际教育领衔的地区,也有不少优秀国际学校获得了Cognia认证,“以后,七中国际部与它们所开具的成绩单和证明均受到Cognia的支持背书。”

对学生而言,学校获得Cognia认证也是好处多多。

“一方面是国际文凭的认证,学校能根据学生的综合能力,在校参与度和平时课堂考试和专业项目给出全面的成绩单和国外大学认可的Cognia盖章背书的毕业证书,这在国外大学申请中意义非凡。”据王捷主任介绍,“另一方面,在境外课程衔接上也有优势,有Cognia的官方认证,可保证转学境外高中的七国学生可以无缝衔接下一年级,无需复读,七中国际部的课程与全球高中全面对接。”

拿奖拿到“手软”

海量官方认证为七国学子搭建发展平台

除了Cognia认证,3月七中国际部还有8名师生获得了牛津AQA国际考试局颁发的“学生成就奖”(Student Achievement Award)“杰出学生奖”(Outstanding Student Award)“杰出教师奖”(Outstanding Teacher Award)和“校园之心奖”(Heart of the School Award)四项大奖。

“OxfordAQA Go Further Awards 奖项是由牛津AQA国际考试局综合所有考生的考试成绩,按分数由高到低给与奖状。”王捷主任骄傲地说,“我们七国学子以中国区数学总分、进阶数学总分、心理学总分、经济学总分第一名斩获大奖,足以证明我们学生卓越的学术能力,以及教师过硬的教学能力,这也是牛津AQA国际考试局对七中国际部办学实力的认可。”

这样的“大新闻”在七国几乎年年都有,为学生发展拓宽渠道,提供更加优质的平台,七国一直走在国际教育的最前沿。

近年来,七中国际部还获得了剑桥考试中心(CAIE)的授权,学生可在校内学习CAIE授权的所有科目并参加考试;

此外,学校还获得了SKT、ASDAN、滑铁卢大学等大学与学术机构的授权并设置数学、物理、化学、生物、经济等50+项国际知名竞赛考点以及开设校内辅导等,这意味着几乎市面上有的国际学科测评、竞赛活动,七国都可以作为主办方,学生足不出校就可以报名、培训和考试。

成都七中国际部的学生每年均会在20+项国际竞赛中取得佳绩,其中USAD学术十项全能、NEC经济学竞赛均常年取得团体西部第一成绩。

同时在成都七中一体化管理的大框架下,国际部与普高共享七中高新校区70+门校本课程,同时七中国际部还开设了数学、物理、生物、化学、经济学、社科等种类齐全的国际竞赛,拥有美辩社、商社、TIC垃圾分类组织、繁星志愿者协会等10+特色学生社团;还开设有选修课,涵盖艺术鉴赏类、实验探究类等。还有丰富的七高和国际部的校园常规活动,海外友好姊妹校互访和海外知名大学来访等,为学生个性化探索自我提供了丰富资源和平台。

“全面多元的授权让我们学生可以自由选择发展方向与探索自身兴趣,同时我们也提供了大量相关的培训,提升学生在相关领域的学术学习深度。”王捷主任说。

王捷 历史教师 成都七中国际部教务主任

为学生“量身定制”融合课程

成都七中国际部的“强”不是说说而已

从第一届22位毕业生赴英留学,到如今桃李满天下,已有近3500名毕业生100%升入世界知名大学,足迹遍布英、澳、美、加拿大、新加坡、瑞士、日本、荷兰、瑞典、中国香港等布全球13+国家及地区。

80%升入世界TOP100大学,世界TOP50大学包含牛津、剑桥、康奈尔、达特茅斯等在内已有39所录取七中国际部学子学子。

一路走来,七国不仅有耀眼的成绩,更关注培养学生成为一个更好的人,拥有未来追求幸福的各种能力。

“我们的学生大多数都是从体制内的初高中入读我们国际部的。在体制内课程到美国大学先修课程(AP课程)之间,无论从学术词汇还是从知识板块上来说,都存在教学语言过渡、知识重复讲授、知识衔接的三大问题。”王捷主任谈到,为此,七中国际部特别研发了校本“融合课程”,以问题为导向,使用中英文双语,内容更加简洁明了,“我们将部分学术词汇及衔接知识进行了整合,学生在学习AP科目知识时更容易上手;同时也避免了AP教学资料与普通高中必修教学资料共同使用,重复讲授的问题。”

王捷主任就是七中国际部历史学科融合课程研发团队的主导者。他加入七中国际部十年,任教全部的历史相关科目,开发了《英国史》《美国研究》《世界历史》等校本融合课程。

“这其实挺难的。”王捷主任坦言,“讲历史的东西,最重要的是不能出错,所以我编写校本历史类课程讲义,搭建教学框架时,都会依托高等院校的历史教学资料,参考国外的专业知识文献和百科全书等。”他还会钻研海外学校的历史教学资料,结合会考内容,为七国学子“量身定制”,以求将课堂教学效率最大化,让学生听得懂、学得会、考得好。“所以我刚开始经常是备一堂40分钟的课,要花5、6个小时。”

有付出必然有收获,所以王捷主任教出来的学生也很出色。“2021年我当班主任的那个毕业班,一个班上有3个学生考上伯克利,还有帝国理工学院、新加坡国立大学,6、7名学生被G5大学录取……几乎所有学生都进入了海外排名前50的名校。”这样的成绩在国际学校中也并不常见。

时至今日,七国许多已经出国留学的毕业生,还与王捷老师保持着联系。“在学校时我们是师生,现在我们是朋友。经常有同学跟我打越洋电话来聊天,我们会探讨学术问题,我也会向学生请教,我觉得自己收获颇丰,就像背后有个‘智囊团’。”

王捷老师(左二)和学生们

“七中是个大家庭,不管是普高还是国际部,我们都是成都七中的一员。”王捷老师说,成都七中和国际部良好的校风、学风让他驻足十年,在这个“大家庭”里他很有归属感。

和王捷一样爱生如子的“人气教师”,在七中国际部还有很多。

什么样的学生适合国际教育?

资深国高教师为初三家庭出谋划策

2023年升学季即将到来,也有不少初三学生和家长将目光投向国际高中教育,王捷主任认为:“国际教育非常适合以下几类学生:学科成绩和综合素质全面发展的学生;英语学科优异,部分学科存在偏科的学生;自我管理能力强且善于规划的学生;希望在国际升学通道取得更优异升学成绩的学生。”

在他看来,如果确定了国际教育的升学路径和发展方向,高中阶段选择一所国际学校十分必要。“同等学力的情况下,国高学生申请到海外名校的概率要远远高于普高学生。”王捷主任谈到,“第一,国际高中提供了体系化的国际课程,而普高学生只能通过普高成绩去申请,存在课程不对口等严重问题,比如经济学、心理学、英美文学等等课程,在普高是没有的,学生要想申请相关专业极为困难;第二,和谐共生的集体环境,学生在出国留学这个共同目标的推动下,大家都有极强的集体获得感,取得更好的学术成绩,学习也更有针对性;第三,非常多的国际考试和课程,只有在国高才能参考,比如剑桥A-Level课程、AP课程。”

王捷主任建议有计划入读国际高中的“准初三毕业生”们,日常除了注重强化英文之外,还要重视学科思维的培养和学科基础的夯实。“尤其是数学,无论选择哪一所学校、哪一个课程,数学在申请海外名校时,依然是必选项。”王捷主任说。

同时,他也十分推荐成都七中国际部:“七国课程不仅多样,而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。我们学校的课程超过30门,涉及语言、人文、社会、理工方方面面。”王捷主任谈到,成都七中国际部以中国人才国际理解和思考问题的全球视角为价值取向,以世界范围的流动人员为主要服务对象,以培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和态度。

他认为,同学们在成都七中国际部三年,不仅能取得好成绩,更能提升个人素养,“我们注重培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神。更重要的是,学生可以在这里收获终身的良师益友,优秀的教师与同学,都将成为他们成长路上的引路人与同伴。”

关键词:
编辑:Edt_58

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