教育发展对医学影响的两极化令人无奈：一边是学历稀释，文凭逐步贬值；另一方面是医院的入职门槛水涨船高，就算被逼无奈考上了硕博研究生，也得面临被拒绝的残酷现实。

别说医学生无奈，家长都感到心痛，高文凭的医学生求职无门，反观医院那头，却一直在高呼“缺人”，难道医院的缺人，只是骗人学医的谎言吗？

笔者也曾以为，医学生不仅是家长的骄傲，更是社会的期盼。直到看到了亲戚家孩子作为医学生的考研经历，才明白，医学生最深的痛楚是什么。

(资料图片)

亲戚家的孩子，从小就成绩优异，有远大志向——学医，治病救人，在他心中，这是最光荣的职业，因此只要能实现理想，付出再多也心甘情愿。

所以当他考上985大学的医学专业时，所有人亲戚都为他高兴，经过了五年制的本科阶段的学习，他如愿毕业，无奈，考研一战失利，他不想家里为他考研承担更多压力，于是决定工作，投递简历时才发现，所谓的985医学生，不过是在家人眼中，才算得上骄傲罢了。

没考上研究生，他连三甲医院都进不去，他爸爸不愿意引以为傲的儿子在基层医院蹉跎一辈子，逼着他继续考研。

二战，他总算考上了本校的研究生，紧接着，又攻读了博士，亲眼看着这个孩子，从眼里有光，立志要救死扶伤，到白了头发，眼神黯淡，失去了梦想。

成为了医学博士，他一定是喜悦的，但这几分喜悦的背后，有多少痛苦和无奈，也就只有同为医学生的人，才能深有体会。

医院的“缺医生”和高文凭医学生的就业难同时存在，荒谬之中透露着合理。根本原因在于：医学生和医院，都不能降低要求。

医院要求学生高学历、高标准，而医学生希望自己的学历和付出，能获得相应的回报，这在医学领域来说，是很难平衡的。

首先是医院，对医生的学历要求要优先于毕业院校要求，三甲医院对医生的学历要求早已博士化。

付出和收获不成正比，是医学生毕业后困扰的主要来源

而医学生若想从博士顺利毕业，这需要11年以上的时间。从本科毕业，到考研、读博，再到后续的考取执业医师资格证，最后还有医学生在医院进行的规培和专培。

医学生的成长历程，看似每一步都规划好了，实际上每一步都是一个坎儿，关关难过啊，过不去的医学生，就注定被淘汰。

而反观医学生，付出了这么多的努力和辛苦，当他们人到30岁，站在人生的分岔路，却才踏入从医的第一步，尤其是基层医院的医生，谁会满意自己多年的付出，最后只换来几千块的工资。

有人说，是医学生眼高手低，明明初出茅庐，却不甘心去乡镇的基层医院，都想往大城市的三甲医院挤，还能怪自己找不到工作吗？

在这些人眼中，医学生的追求不该是三甲，而该是治病救人，既如此，在哪不能治病救人，为什么非要去追名逐利呢？

但医学生的家长最能理解，十几年的付出和努力，别说学生，就是家长也不甘心，学生毕业后一辈子在基层医院打拼。

其实不止是基层，有些医院的岗位配置也常年存在不均衡的问题，多数医生不愿意去急诊、儿科、精神科等诊室，待遇低不是问题，待遇和付出不成正比才是最大的问题。

医生这个职位和老师一样，不是简单的干活拿工资，肩上扛着的，是比收入更沉重的责任。

写在最后：

老师要教书育人，医生要救死扶伤，我们经常把老师和医生拿出来一起讲，不仅因为这两个群体的特殊性，更因为医学生和师范生，他们往往面临同样的难题。

中国有14亿的庞大人口，专任教师达到1844.4万人，家长们还常常感到，老师的工作多到忙不过来，尤其是副科教师，一个人教全年级的情况并不罕见。

而医生只有428万，医院总是人满为患，老百姓看病时总忍不住感叹：医生少，好医生更少，这和每年20万的本科医学生形成鲜明对比。

实际上，能拿到执业医师资格证的毕业生，每年不足5万，学医这条路，远比很多家长想象中的难许多，每个医学生走向成才的背后，都离不开家长的支持和付出。

今日话题：你如何看待这件事呢？