亲近母语·亲读会
(相关资料图)
第11期家长共读招募
《阅读的7项核心技能》
为什么我家孩子平时不爱看书？
为什么读到难的地儿，那么轻易就放弃了？
为什么喜欢听我读，但是自己看就不想再看了？
为什么一篇短文读好久回答问题时踩不到点上？
家长可以如何辅导孩子，多读书就管用吗？
……
《阅读的7项核心技能》
[美]苏珊·齐默尔曼；
克莉丝·哈钦斯
李艳会 / 译
北京科学技术出版社
最初的阅读是亲子共读，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手，由父母读给孩子听。如果说，让父母送给孩子一份特别有用的礼物，我想： ，会是一个非常棒的礼物。
阅读是有方法的，学会阅读不仅仅能让我们的时间更有价值，也能迅速的获取我们想要的知识。本书作者给出的构建感官图像、运用背景知识、提出问题、推断、筛选重要信息、整合信息和查漏补缺这7项核心技能，非常有建设性、启发性和可操作性。
3月，让我们在亲近母语·亲读会一起共读 《阅读的7项核心技能》这本好书。 帮助孩子建立系统的阅读思维模式，养成良好的阅读习惯，进而帮助孩子爱上阅读，并通过阅读开启心智、培养兴趣、追逐梦想！
报名时间
即日起至3月3日
共读时间
3月3日-3月24日
扫码报名
家长共读书目精选经典阅读指导书、儿童心理学书目，帮助让家长阅读鉴赏童书，学会和孩子聊书，更好地和孩子进行亲子共读。
通过极具价值性阅读启蒙、家庭阅读指导、答疑，社群梳理和补充，让家长们更加坚定，更加从容。
1.帮助孩子和家长解决亲子共读存在的问题；
2.以高品质的教育社区，促进家庭教育理念的更新和书香家庭建设的实践。
在往期的共读活动中家长积极阅读、参与打卡，并通过研习文本发出了不少感悟和思索：
家长们在共读中品味文本，一起感悟和思考，共同学习和进步。有计划科学地安排阅读进度，督促家长们深入阅读，经过不断的讨论、思维的碰撞和交流，使家长们对自身的教育、阅读理念都在不断的更新、学习。
精彩打卡分享
✨ 共读活动详情
✨ 谁可以参加共读？
想要和孩子亲子共读
想要提高家庭阅读指导能力
想要探讨母语学习的 家长
✨ 图书从哪里来？
1.可自行至网上购买
2.也可以扫码购买
✨ 本书的共读流程是？
时间 | 内容 |
2月15日 | 报名开始 |
2月20日 —3月2日 | 家长准备共读书籍 |
3月3日 | 开营仪式 发布共读规则 |
3月3日 —3月23日 | 家庭阅读指导 社群领读分享 |
3月24日 | 结营/颁奖典礼 |
*根据具体共读进度或略有调整
✨ 参与共读能获得什么？
围绕亲子共读、家庭教育的痛点、难点，家庭场景下亲子共读的方式、方法，一起探讨，相互借鉴，彼此激发和唤醒。给予家长的不仅是知识上的收获，更重要的是来自同伴共读进步的激励力量。
1
有计划的阅读打卡
按照时间表，每周群内会发布本周的阅读进度和交流话题，读书时间自行安排，每周根据交流话题群内打卡。
2
有陪伴的共读体验
大家的打卡互相看得见，可通过评论、点赞增加交流，鼓励大家表达感受，提出疑惑。
3
有督促的打卡交流
带读老师每周发布主题，助教老师督促、评论成员打卡。
4
有收获的阅读之旅
我们期待您通过真实阅读后的所思所悟，能收获属于自己的有质量、有深度、有成长的阅读打卡内容。
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往期家长精彩分享展示
✨ 有什么额外的奖励吗？
读书本身就会有收获，那么完成本期共读还会有“ 额外的奖赏” 吗？
完成本期全部共读打卡（打卡 至少15天且 原创日记数至少8篇视为完成）的群员，还将会获得 电子证书并预留下期家长共读活动名额。
✨ 如何报名家长共读？
1.关注亲读会，了解活动资讯
2.扫码立即报名，参与共读
3.报名后，添加老师进群共读
