阅读下面的材料，根据要求写作。
若你曾仔细凝视过冬天的树，便会发现，以虬枝在天空挥洒水墨的它们，潇洒轻逸；若你在树旁站立过，就能感觉到，树的根系通达延展，正在汲取来自黑暗深处的无限潜能。人原本与树一样，自然生长、发育，但为了生存，求名利，一路狂奔，乱了节奏，不妨向树学习——春夏时蓬勃，是强者；秋冬时干枯，却是另一象限的强者，归位内核，向下扎根。
请结合以上材料，以“向树学习”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
(资料图)
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
【文题解析】：
题目要求以“向树学习”为主题写一篇文章,材料中的关键句是“向树学习一一春夏时蓬勃，是强者;秋冬时干枯,却是另一象限的强者,归位内核,向下扎根”,可以以此为立意的基点。具体而言,材料还涉及冬天的树的特征，虬枝潇洒轻逸,根系通达延展，正是对关键句的印证。写作时,要结合自身的学习生活情况,联系实际可以从以下几个方面阐发感受和思考：①遭遇冬天困顿时，应保持洒脱，向下扎根，努力沉潜，以期变强；②人为了名利等乱了节奏，原本应该像树一样，自然生长；③人应该像树一样，春夏（青春、顺境）时蓬勃向上，秋冬时（逆境困境）扎根土地努力。
【立意参考】
1.努力做强者;
2.按照自己的节奏生长;
3.图归位内核,向下扎根;
4.沉下心来，自我滋养。
【佳作赏析】：顺境中向阳生长，逆境里向下扎根
不是所有的鲜花，都盛开在春季：不是所有的树木，都能四季常青；不是所有的溪流都能汇入四海。然而，春夏之时，树木蓬勃生长，向上延展；秋冬之时，树木虬枝盘绕，懂得向下扎根归位内梭，积攒力量。树犹如此，人何以堪？
向树学习，大有裨益。
向树学习，吾辈可找到自己的节奏。
我们本可以像树一样，自然生长，发育，成熟，老去……我们的生存之上，建立起巨大的金字塔，它蕴含着我们更高的追求。可有的人为了摸到塔尖，一路狂奔，迷失自我，到头来一事无成。殊不知，塔尖本就不是为他准备。在“更高、更快、更强”的教化下，我们刻意加练，在数亿人同呼吸的世界里，我们挤破了头想成为别人仰望的存在……此时，我们何不做一棵树，做一棵顺应自然的树？任它东西南北风，我有我自己的节奏。
吾辈向树学习，可在顺境中把握机遇，蓬勃生长。
雨后的春笋，在一夜之间便可布满山野，因为它们知道机会的难得，我们亦是如此。在宝贵的年纪里，千载难逢的时代里，我们更应抓住春风，让种子发芽，让嫩芽吐绿，奔着阳光空气，肆意地生长，接过前人的担子，为他人抛洒阴凉。
向树学习，吾辈应在逆境里向下扎根，归于本心。
秋冬对于树木而言，不完全是悲惨。树木在秋冬归藏蓄势，在秋冬开启春天——地下之冬即地上之春，这是一体两面。人以一端观之而分荣枯，于树而言，四时流转，生机从未停止。逆境之树也常让我想起大漠里的白杨，茅盾先生的《白杨礼赞》让我记忆犹新。“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它伟岸、正直、质朴、严肃，也不乏温和。”当我们面对困难时，与其怨天尤人，不如像树一般，默默为柳暗花明积蓄力量，亦如白杨般，顽强不屈地追求着。
向树学习，顺应自然，于宠辱间得真智慧。
这正是：
尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。
归来笑捻梅花嗅，春在枝头已十分。
