家长对教材的过度敏感，印证了那句“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从插画事件后，语文教材的选文内容，成了家长关注的重点。

虽然个别提议，有“捕风捉影、联想过度”的嫌疑，比如“小荷才露尖尖角”，但从另一角度看，家长积极参与督促工作，对教育的发展并无坏处。

而当有家长对《水浒》提出质疑，并要求教材删除时，很多家长终于坐不住了：“差不多得了，没完没了！”，对此，官方也作出了回应。

(资料图)

语文教材的调整，是所有教材中关注度最高的，因为语文教材是实际教学中的使用率最高，课本中的课文，甚至标注都是学习、考察的重点。

而学生要对这些文字，掰开了揉碎了去理解，因此课文的内容必须严格满足要求，既要有教育意义，又要适合对应年级的学生，去理解和学习，最好还是经典中的经典。

虽然要求很苛刻，但满足条件的文章并不少。顺应时代发展和家长们的建议，有关部门对教材内容也进行过多次调整。

比如许多家长都很熟悉的，朱自清的《背影》一文，就因为其父亲角色违反交规，恐对学生产生负面影响，而被教材删除了。

但并非家长的所有提议，都是中肯、合理的，就比如同朱自清的另一篇文章《荷塘月色》，一篇唯美的课文居然被家长质疑“低俗”？

只因为其中有一句“犹如刚出浴的美人”，就被家长贬低至此，和“停车坐爱枫林晚”的遭遇如出一辙。

当然，这种思想偏激的家长只是少数，多数家长对此都能理智看待。不过一位家长对《水浒》的指责，却彻底惹毛了那些理性的家长。

浙江一位家长称：自己对中小学生读《水浒》这件事感到深深的不安，文章中的武松、李逵、宋江都是“人渣”，内容也不符合逻辑，甚至血腥暴力，应该从课本和中学生推荐读物中彻底删除！

具有争议性的内容是否应该纳入教材？看看官方怎么说

更令人无奈的是，这位浙江家长还称：应禁止任何学校向学生推荐《水浒》作为课外读物。在他口中，四大名著成了“毒”小说。

对此，再理性的家长也坐不住了，《水浒》作为我国四大名著之一，无论地位还是价值，都不容置疑，根本没有这位浙江家长说的那么不堪。

这篇文章作为教材节选和必读书目推荐，是很多学生喜欢的读物，也是家长心中的经典佳作，怎么能如此“玷污”。

浙江省教育厅教研室对此作出了回复：首先，官方对家长关心教育事业发展，表达了认可和感谢，同时也对家长的质疑进行了解答。

教材的编写，是绝对严肃且严格的，作为学生的学习工具，只有教材的质量得到保证，学习问题才能让家长心安。

而《水浒》之所以能被编进教材，同时还能作为课外推荐读物，原因有如下三点：

首先，是其文学价值。作为历史上第一部白话文长篇小说，内容、结构和写作手法都值得学生阅读、学习，是提升学生语言水平的佳作。

其次，《水浒》可以教会学生用批判的思维阅读文章。收录在九年级教材中，是因为这个年龄段的学生，需要价值引导的学习，同时也需要批判性阅读思维。

最后，是《水浒》其本身的教育价值，该作品中的人物，形象丰满，优缺点并存，就像现实社会，也并不是非黑即白的，世界是多样的，学生的教育也该是如此。

面对是是非非，家长和老师对学生的教育，不能通过让他永远不接触“非”的那一部分，就能保证他不受影响。

写在最后：

正相反，这样的教育，只会让学生缺乏明辨是非的能力，因此，教育的初衷不受保护，而是教会给他们判断对错，和独立思考的能力。

学生学会自主判断，对于他们树立正确价值观，占据主导作用，与此同时，阅读的重要意义也是不可取代的。

因此，学校给学生推荐适合的数目，既是引导也是帮助，帮助学生提升语文成绩的同时，还能锻炼他们的理解能力和判断力，这种教育成果，对于学生的一生，都是受益匪浅的。

今日话题：你如何看待这件事呢？