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学校的工作那么多，如果事事校长亲自去动手，亲自去布置，亲自去推动，那么校长会累的半死，还不一定会有好成绩。怎样才能既把工作做好又不累呢？下面这些懒方法，你一定要学会哦。
(资料图)
第一、校长首先要做的也是最重要的工作就是团结班子成员
学校班子成员是校长选择不了的，是上级教育部门任命的。校长要想把学校工作搞好，一定要团结好他们。只有团结奋进的班子，才能使学校兴旺发展。特别是有一些班子成员，他是从学校普通老师一步步成长起来的，他对学校的熟悉程度不亚于一部活校史，能够为校长的工作提供正确良好的建议。
俗话说”一个好汉三个帮”，只要班子成员团结一致，再多的事情，再大的困难，也能够很好地完成。作为校长只要把握大方向，大原则，其他的细节让分管的副校长去具体落实就可以。重大问题一定要开班子会集体研究，这样才能集思广益发挥群策群力的作用。如果还不能解决一定要及时向上一级的教育部门请示汇报。
第二、选好学校的中坚力量——中层干部
上层建筑的基础打好了，并不代表这个学校就能够很好地完成各项工作，中层干部也是学校工作好坏的重要基石。好的中层干部，能起着一个承上启下的作用。能够把学校制定的政策通畅的传达下去，也能够把政策在实施当中存在的问题以及一线教师好的信息建议反馈上来。所以选好中层干部至关重要的。
选什么样的人当中层干部？校长切忌徇私，应该集体研究讨论。因为很多人在校长面前，是会伪装的，他很有可能骗过校长本人，但不可能骗过整个班子。当然还有一个好的方法，就是实行“试用期”制度，通过量化考核中层干部，做到能上能下。
第三、选好人之后一定要放心大胆的去用，正所谓“疑人不用，用人不疑”
校长对中层干部要多授权，我们学校所有的工作最后都要通过中层干部传达到每一位老师。布置的工作，有时候有一些老师会有抵触情绪。因为所有的工作最后都要各班班主任和老师去做，有些老师由于思想觉悟和政治高度不够，总是认为自己只要上好了几节课就可以什么也不用做。比如近几年来公职人员的
“学习强国”学习、“双减”以来的劳动素质教育、艺术教育……都需要我们老师身体力行地去做。一些能力不足的老师工作做不了，就直接把自己的情绪发泄到中层干部的身上。这个时候，校长一定要保护好中层干部，和老师讲清政策和形势，通过培训等方式提升老师的综合素质。
说一千道一万，校长要想偷懒，一定要选对人，用对人。所谓“得一人者得天下，失一人者失天下”。校长不要和老师去比专业能力，专业的事让专业的人去做。校长最好的管理就是做好全体师生的服务工作，为老师搭平台，为学校这艘大船把方向，让那些追随你的人能进步、能成功。
（作者万东达，单位系江西省抚州市临川区华溪中心小学）
