所谓的“佛系”老师，指的是那些上课认真且温柔，下课就“不见踪迹”，遇到问题学生能不管就不管，能少管就少管的“好好老师”。
在他们这，学生愿意听，他就认真教，学生不愿意听他也不强求。凡事本着多一事不如少一事的原则，尽可能地做到不惹祸上身，不被人揪住小辫子。
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他们不会与家长争辩，更不会和学生产生矛盾。他们无欲无求、不争不抢、心如止水，尽量不问世事，一切随缘。
佛系的老师，虽然工作态度好，能严格按照要求完成规定的教学任务，但在他们身上，你总会感觉缺少了点什么，因为我们都知道，那绝对不是教育该有的模样。
为什么会这样呢？为什么那么多老师会选择佛系？是谁将老师们曾经的热情给扼杀了？
说几件发生在身边的故事，相信大家很快就会有答案的。
去年暑假期间，天气异常炎热，有几个胆大孩子结伴去小河里游泳，其中有一个孩子不幸溺水身亡。孩子的家长伤心欲绝，一定要闹到学校讨要说法。
学校的校长苦口婆心，向家长再三解释：学校整个学期都在做防溺水安全教育，假期里班主任也天天在班级群里做安全提示，学校甚至还安排了老师假期巡河巡塘。可家长哪里听得进去这些？天天都纠结一帮子人到学校里面闹，最终上级部门派人来调查，校长因此受到上级部门的警告处分。
孩子的班主任更是被主管部门折腾得几乎抑郁，又是查班主任的各种安全教育记录，又是要求写情况说明，写检讨。时不时还要被叫过去问询，就跟公安局审问坏人一样，还得做笔录。
那段时间整个学校都变得风声鹤唳，人人自危，唯恐自己运气不好，成了下一个对象。
在假期里，学生出了安全事故，家长好像没有一点责任，却与学校、老师有脱不清的关系。
还有某重点中学，有段时间像是中了魔咒一样，接连被人举报。
这个学校里的一个女生，在生病居家疗养期间，与外校的学生发生了矛盾，双方因此动了手，外校的女生被打伤了。
这下好了，学校先是被外校的女生家长告到了派出所，非说这是校园欺凌，一定要学校给他们一个说法。后来，学校又被本校女生家长告到了教育局，说是学校教育不到位，没有及时化解学生之间的矛盾。
学校和老师最终有没有因此而受处分不知道，但那段时间光是配合调查，估计就已经把他们折腾的够呛了。
还是这个学校，有一个男生在教室里上课玩手机，被老师发现了，拿走手机后，叫来了家长，家长说孩子手机里没有手机卡，没有那么严重。现在孩子感觉丢了面子，不来上学了，家长要求老师去家里将孩子劝返，不然就要告老师给孩子造成心理阴影。
某个班，一个孩子的家长嫌老师每天布置的作业少，一定要老师和学校商量，给他的孩子转班。让人哭笑不得的是，这个孩子自己又打市长热线，控告老师布置的作业太多，让他没有时间休息。
最终，老师被教育局要求写检讨，反思自己的教育方式，工作方法。
在课堂上，一个男孩，不认真听课，还时不时的嘻嘻哈哈影响其他人，弄得老师根本上不成课，不管老师怎么教育都不管用。打电话给家长，家长也说管不了，要老师自己想办法。但是有一点，不能打骂孩子，不能让孩子回家，不然就到教育局去告学校、告老师。对此学校领导也没办法，只有不断安慰老师，对待学生要有耐心。
相信每一个老师在踏上讲台之前，都曾经有一个热血的教育梦，要在教育事业上大放异彩，尽力去教好每一个孩子，可现实的残酷剿灭了很多老师的热情。
实际上，每一位“佛系”的老师，都曾是一个被现实打败，受过“内伤”的老师。
所谓的“佛系”，不过是对残酷现实的妥协！
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