教辅，等同于学生手中的“武器”，每个学生通过学习教辅上面的知识，不断地完善自己，从而提高自身的学习成绩，为得就是在每次考试中，能取得优异的成绩。

在过去的一年中，发生了一件轰动整个教育界的事，也就是“毒教材”的曝光，随着问题教材被曝出，迅速占据了各大平台的热搜，从而引起了更多人的关注。

特别是家长们在看到“毒教材”被指出后，惊讶的发现该教材已经被使用长达十几年，特别是对于人教版小学数学书上的插图，没被指出时谁也没有过多在意。

(资料图)

但是，看到网上特别圈出不当之处后，家长们不由得感到一阵后怕，如果真的有小学生过多关注这些插图，后果不堪设想，此次事件后又有很多“问题教材”被指出。

教辅出现“不当暗示”，引发家长热议，不由得感到后怕

其实，近些年关于教辅相关事件频发，让家长开始质疑出版社对教辅修订不够严谨，学生们需要从教辅中学到知识，如果教辅出现各种各样的问题，那么学生们又该如何学习。

就拿众所周知的《春晓》来说，这是一首存在于小学语文教材多年的古诗，大多数70后、80后、90后，到现在的00后、10后都知道这首诗，也是小学学习期间，一定会接触到的古诗。

问题却出在了《春晓》的作者上，明明古诗的名和诗词都一模一样，但是作者却发生了很大的变化，由孟浩然突然变成了杜甫，一时间学过的人竟也不知道作者到底是谁了。

然而，诸如此类的事件还有很多，一位家长指出教辅出现不当暗示，是一本名为《我要做AI 学习的好孩子》的教辅，听到这个名字并无不妥，但是，问题出现在教辅名称的排版上！

不知道出版社和相关出版人出于什么心理，特意将前四个字放大，虽然身为小学生不是很懂，但凡稍微年级高一些的学生，或者家长看到都会觉得十分不妥。

特别是当代中小学生相对早熟很多，可能是因为接触过多的电子产品等原因，难免对两性关系产生好奇，再看这本教辅就更加不妥了，家长不由得感到后怕！

“问题教材”的存在，不管是有意为之，还是无心之举，都要得到重视

都说教师是学生们主要的知识来源，但是，教材也是学习当中必不可少的重要工具，如若连教材都出现问题，势必会对学生的学习造成非常严重的影响。

随着问题教材被曝出来的越来越多，不管是有意为之还是无心之举，都要得到教育部门的重视，虽然有很多人认为家长是在小题大做，但是家长们真的赌不起。

每个学生成长的过程，就是不断地从好奇的事物中探索，整个过程中，对学生的身心健康都是极大的影响，由不得家长不重视，但凡成为家长后很难不重视孩子的事。

对此，很多家长给教育部门投去投诉信，希望教育部门能重视对教辅的修订工作，提高对教辅修订的重视度，降低因问题教材可能对学生造成的影响。

很多家长一心扑在孩子的衣食住行上，认为只要竭尽全力给他们最好的物质条件、教育环境，就能称得上是一个合格的家长，但孩子的成绩始终提不上去。

还是会羡慕那些看似什么都没怎么管家长，反而有一个学习成绩优异的孩子，实际上他们并不是什么都没做，而是做得非常多，引导孩子打下一个非常好的基础。

想培养出成绩优异的孩子，家长要做的远不止照顾好衣食住行，成为孩子坚实的后盾，更要在学习中给予一定的引导，比如引导他们发现适合并有效的学习方法。

每个学生在学习过程中需要面对的情况不同，自然学习中存在的问题也不同，家长要做的就是引导孩子主动发现问题，并第一时间解决，而不是让孩子自己摸索。

很多学生对学习产生抵触心理，就是因为他们想努力学习，却总是在犯错，成绩一直得不到提高，让学生们慢慢对学习失去信心，认为自己就不是一个能学好的人。

笔者分析：

学习，是一个非常辛苦且漫长的过程，在此期间，学生们会遇到各种各样的问题和困难，也是学生对学习自信心的消耗，这时就需要家长站在孩子身边，帮助他们解决问题、战胜困难，从而找回自信心！

今日话题：看到教辅上的“不当按时”，你作何感想？