2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式发布。新课标以坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向为原则，在义务教育阶段首提核心素养，围绕核心素养确定了新的课程目标和内容，对义务教育阶段的课程教学提出了新的要求。课堂是提高教育质量的主阵地，课程实施直接关系到立德树人根本任务的落实，也是解决课程育人最后一公里的重要任务。如何在课堂教学中强调素养导向？如何理解中小学英语教学中文化意识，如何实现课堂教学的创新，如何以主题为引领选择和组织课程内容，如何优化课程结构……这一系列问题亟待解决。
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为了帮助英语教师深度理解新课标对中小学英语教学提出的新的要求，深入探讨如何在英语课堂中践行新课标理念，创新教学方案，让新课标在课堂真实发生，明师国际教育研究院联合各省地市教研室，邀请英语教育专家、英语教研员及优秀英语教师，开展全国中小学新课标·新理念·新课堂优秀课例展播活动。参培人员免费注册、免费培训，不收取任何费用，望积极组织参与。
现将活动具体事项通知如下:
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活动宗旨
汇聚全国优质教研资源、促进英语教师专业成长！
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研修对象
全国中小学英语教师。
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研修时间
2022年1月9日-1月14日，课程有效期为1个月。
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研修内容
以专家讲座、示范课例和经验分享的多元授课形式，围绕新课标背景下，六大英语教学重难点展开，邀请权威专家、名校名师分享教育理念和教学经验，每天一场讲座和两节优质观摩课，深入探讨，互动交流。
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课程亮点
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专家解读英语新课标
通过对新课标的新理念、新要求、新课标中的中国智慧和中国方案的深入探讨与分析。专家说透如何发挥核心素养的统领作用，构建基于分级体系的课程结构，以主题为引领选择和组织课程内容，践行“学”“思”结合、“用”“创”为本的英语学习活动观。
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全国名师优质好课
全国精选的名师优质课例展示，全面剖析新课标教育理念下的教学课例，重点关注教材与资源的整合与创新教学，让一切源于课堂、指导课堂、落地课堂。
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深度教学反思
一线名师针对课例进行反思说课，解剖教学目标、资源选择、文本解读、课堂活动、作业布置等学业质量与评价反思环节的设计思路，让老师们知其然更知其所以然。
（一）请教研室、学校组织好学员名单，进行实名报名（报名表见附件2），提交10人以上集体报名名单。以区域或学校为集体进行统一报名的教研室和学校，将获得“传统文化进英语课堂”教学电子资源包。（资源包包含中国传统文化融入英语课堂文化课例。）
（二）主办方工作人员统一邀请看课学员进“2023年寒假明师公益大讲堂研讨群”、发放课程兑换码开课安排和落实。
（三）参训学员学习课程。
（四）定期打卡，参与群内教研学习讨论。
（五）完成学习任务，颁发电子学时证明，组织评奖与颁奖。
1、活动期内完成全部研修内容。
2、至少提交5篇学习反思和心得，不少于50字。
3、加入“新课标·新理念·新课堂优秀课例展播 ”微信，群内开展打卡、讨论、评优活动。
4、教师学员完成全部研修内容，可向主办方申请结业证书 。
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联系方式
1.报名方式
官方微信：明师俱乐部
2.咨询报名：
注：报名人员请联系负责人获取课程报名表，认真填写报名。
附：研修课程目录
