如果说高考是人生的转折点，那么考研上岸就是人生的进阶，对于大学生而言，考研是提高学历的重要途经，越是本科水平较低的同学，对于改变现状的想法就越强烈。

然则不少同学成功上岸，成为一名研究生后，却并未将全部的心思都放在科研上，面对这样的现状，一位研究生导师开始呼吁，限制二本生考研。

不能否认的是由于大环境的变化，不少同学考研的心思也不再如过去一般纯粹，只是想毕业找份好工作而已，但导师的呼吁也让同学们忧心忡忡，对此校方也给出了明确的回应。

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根据调查显示，在过去二本的考研率极低，大部分都是一本院校内，极其热爱科研的同学才会选择考研，继续深造自己的研究，但随着近些年来就业情况发生改变，考研情况也发生了一定的变化。

在过去两年内，二本院校学生的考研报名人数占总人数的54%，二本学生考研后的表现如何，相信导师们一定是了解的，那到底是原因让导师极力呼吁限制二本考研生呢。

一方面是导师们发现，二本院校的学生在初试时，得分都较高，但在复试环节的表现却十分差强人意，因此虽然报名的学生多，但落选的学生更多。

如果同学侥幸能够通过复试，学生和老师之间，总是有一种微妙的关系，那就是“你糊弄我，卧糊弄你”，互相糊弄的心态，让热爱科研的老师们十分排斥，也呼吁这样的学生不要考研。

但这真的都是学生一个人的问题吗，老师一杆子掀翻一船人的思维，是不是也有一些问题呢，二本院校大多培养的是应用型人才，动手能力都是不差的，同时在二本院校中，也有一些学术型的院校，并且在某一领域堪比一本，具备为研究生培养输送生源的条件。

在现实生活中，一些博士及高层次人才，本科大部分出自二本院校，因为处境艰难，才更让人有奋发向上的精神，导师以偏概全的思想，是相对片面的。

现今网络上很多研究生，在论文上与导师们斗智斗勇，一部分或许是因为学生并未用心对待，但更多的是导师并未尽到指导的责任，只知道布置作业，而不能进行指导的导师，真的能教出来一个对社会有用的人才吗。

如果导师们呼吁，不会科研的二本学生不适合考研，那么不懂得指导学生，全部依靠学生自学的老师，是不是应该首当其冲的停止招生呢。

在这个公平的年代，竞争自然也是公平的，无故剥夺考学生考研的权利，从根本上就是毫无道理的，如果真得能实现，这跟权利的乱用有什么差别，但随后学校就给予了明确的回应。

高校发文称，并没有发布任何政策是关于取消二本生考研的，二本生的考研不会受到任何限制，并且保证在未来也不会有相应政策的出台，这样的政策瞬间安抚了考研人的内心。

考研党们不要轻言放弃，努力才是硬道理

在这个教育内卷的时代，能够考研上岸的同学，必定是精英中的精英，千万不要妄自菲薄，听信了一些捕风捉影的言论，对自己的能力产生怀疑，而放弃了自己的考研之路。

准备考研的二本同学，也要努力提高个人格局和能力，提高格局是因为，同学们在未来仍要跟老师接触，导师与学生未来息息相关，提升能力是因为，让自己未来的学术道路走的更加稳健，也获得更多导师的认可。

除了需要提高学历外，二本的同学更重要的，是要争取获得更高的荣誉光环，比如参加国家级竞赛，三支一扶，西部志愿者等等，虽然可能会付出很多努力，但机遇总是与挑战并存。

与此同时，对于二本学生来讲，有清晰的目标是最重要的，选择一个合适的院校，和负责任的导师，是决定同学们能否成功的关键因素。

笔者寄语

不能否认现在很多大学生考研的目的并不纯粹，但依旧有很多学生对科研事业抱有一腔热爱，片面的看待所有人是狭隘的。

在此也希望导师们能够摆正心态，扔掉对二本学生的有色眼镜，不要对他们抱有歧视的的目光，能够上岸就说明他们比别人付出了更多的努力，综合素质也更强。

今日话题：你认为二本专业应该被限制考研吗？