中国教育科学研究院2013年启动中国未来学校创新计划，2014年成立未来学校实验室，先后发布《中国未来学校白皮书》《未来学校创新计划2.0》等重要成果，并成立未来学校研究共同体，不断深入推进未来学校的理论研究与实践探索。为落实教育部课程改革，满足学校发展需求，回应教师在实际工作中的迷茫和困惑，赋能未来教师成长，中国教育科学研究院联合机械工业出版社和人民大学出版社分别推出“未来学校创新计划系列丛书”和“未来学校丛书”，并于第七届中国未来学校大会上举行新书发布。
“未来学校创新计划系列丛书”由机械工业出版社出版，本套丛书选择了有关未来教师的需要具备的七种专业技能：大概念教学设计、数字化资源制作与管理、教育测评数据处理与分析、项目化学习设计、教学策略、学生成长型思维养成和教师研究素养，并以丰富的案例剖析为教师具象化理论，在案例剖析中为教师理解理论搭建吸收、思考的时空。为此，我们采用亲历实践 ——实践式的社区场景，是将学习成果融入真实工作实践的学习模式。
(资料图片)
“未来学校丛书”由人民大学出版社出版，本套丛书根据教育部课程改革的方向和学校发展的实际需求设计了有关未来学校教学的五个主题：数学建模、语文思维发展型课堂、混合式学习、大概念大单元教学、项目式学习。丛书每本书都由两部分内容构成，第一部分主要讲“是什么”，从学理的角度论述相关主题的概念、基本理论框架，以及如何进行相关主题的教学设计。第二部分主要讲“怎么做”，给出了相对成熟的示范案例，并且每个案例都有专家点评，让大家能更好地理解这个案例可以学习什么，还有哪里可以进一步提升。这种实操性的指导会对教师实战起到很好的引领作用。
文末福利
“未来学校创新计划系列丛书”和“未来学校丛书”将与第七届中国未来学校大会正式发布后进行限时折扣，购买链接如下：
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