博雅小学堂
(资料图片仅供参考)
给孩子受益终生的人文底色
文 | 邓瑾
博雅小学堂联合创始人
资深媒体人 哈佛尼曼学人
上海静默的时候，心情不好，囤了很多吃的，胖了10斤，觉得很多事都了无意义，包括我们殚精竭虑做了8年多的博雅教育。
几个好朋友的孩子也抑郁了，都是中学生，有的因为和老师的冲突以及同学的霸凌，有的因为想改变自己的性别，有的就是突然之间觉得人生毫无意义。他们有的不上学了，有的还挣扎在重新上学的路上，有的去异国他乡留学后乘着疫情，和父母中断了联系。
写这段话的时候，是我弹窗在家的第3天，女儿在家网课的第8天。
2019年的12月底，我正准备着寒假要带着十几个博雅家庭去埃及游学，赵凌的路线则是和另外十几个博雅家庭去以色列。世界很大，我们想带孩子一起去看看。
以色列游学
三年过去了。世界还是很大，我们还是想带孩子一起去看看那还没看成的金字塔和哭墙，以及更远的远方。
意义需要自己赋予。胖了10斤后我强迫自己动一动，强迫自己回到此时此刻真实的生活。在窗前认真地看日出日落，云卷云舒，认真地给每一盆绿植浇浇水，认真地泡杯普洱，和女儿海阔天空地聊一会，约好友见个面掏掏心窝子，认真地读书工作，在可以出门的时候认真地挤挤地铁。
Be mindful.
世界很大，生活更大。珍惜每天的一茶一饭一花一叶，爱每一个你还来得及爱的人，就像今天是你在这个世界的最后一天。
我们需要自己给生活赋予意义。
今年，我们继续邀请了那么多优秀的学者、译者和心理学家和我们博雅读书会的朋友一起读书，读 《陶庵梦忆》， 《昨日的世界》， 《平原上的摩西》， 《那不勒斯四部曲》， 《活出生命的意义》……历史总是在重复，人生也是。
我们继续邀请了那么好的专家带大家去看展，在俊美的太阳神与哲思的帝国开创者渥大维的雕像旁，凝视古罗马那个满身是伤，眼里尽是疲惫与哀伤的拳击手；去人类文明最早的发源地美索不达米亚，端详马里古城的祭拜者，泥石板上的楔形文字和亚述壁画，感受帕尔米拉城的辉煌与毁灭。文明总是在兴衰更替，但从来没有绝后。
我们继续邀请有思想锋芒的好老师带孩子们读书，一章一章精读《夏洛的网》，《海鸥乔纳森》，《假话国历险记》，《三体》，《牧羊少年奇幻之旅》，《记忆传授人》，《动物农场》。我自己也带中学生一章一章地阅读了《天生有罪》，《我是马拉拉》和《你当像鸟飞往你的山》。我们想对孩子说的话，都在这些书里。
8年前的今天，博雅小学堂APP上线。我们选择了一个小小的蜗牛作为APP的Logo，希望陪着孩子慢慢长大。8年来，我们果然走得很慢。但，这就是生活。 回头看，唯有感激。
在大时代不知所终的漩涡中，在人生无意义的虚无感中，希望每个孩子都能开开心心地长大，希望每个孩子都能找到自己命中注定的方向，希望每个孩子远走高飞后都能温柔地回忆起和父母在一起的、那些终究会温暖一生的点点滴滴。比起成功，我们更希望孩子幸福。
等不到明天了。 从今天起，就要做一个幸福的人。
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